«Промінь надії»

Департамент культури та туризму

Одеської міської ради

 

5  грудня   2013року

Комунальний  позашкільний  навчальний заклад 

« Дитяча музична школа № 8 м. Одеси»

           Одеська спеціалізована

           загальноосвітня школа- інтернат   № 87

           для слабозорих дітей

 

Місце проведення : вул. Львівська 5, СЗОШІ № 87                                                      Початок о  15.00 год.

Концерт   «Промінь надії»

присвячений   Міжнародному  дню інвалідів

«Т.Г. Шевченко  та українська народна пісня – крізь століття»

Концерт  учнів  ОСЗШІ № 87   викладача  з класу баяна ДМШ № 8 м.Одеси

Ковченко Л.Є.

 

Програма

1. Інструментальна композиція  на сл.Т.Г.Шевченка , обр. В.Іванова «Реве та стогне Дніпр широкий»

Виконує  ансамбль баяністів :

Герчені Юрій       – 4кл.

Бах Настя             – 3кл.

Степанов Артем   - 2кл.

Гордубей  Артем  - 4кл.

Мохір Артем         - 2кл.

Ткаченко  Сіма      - 4кл.

Кондрашов Костя - 4кл.

Бабенко Артем     -  3 кл. 

2. Інструментальна п’єса   « Бандура»

Виконує :

           Степанов Артем – 4кл.(баян)

3. Інструментальна п’єса   « Прилетіли лелеки»

Виконує:

Бах  Настя – 3кл.(баян)

4. Інструментальна п єса  « Стоїть гора високая»

Виконує:

Мохір Артем – 2кл. (баян)

5. Н. Май « Ніченькою  темною»

Виконують:

Вокальний ансамбль « Черевички»

6. Інструментальна п’єса  « На вулиці скрипка  грає»

Виконує:

Ткаченко Сіма- 4кл.(баян)

7. Пісня « Рідна мати моя» муз.П. Майбодорода  сл.А. Малишко

Виконують :

Соліст – Мохір Артем (вокал)

Акомпаніатор – Ковченко Л.Є.

8. Інструментальна п’єса   « Садок вишневий коло хати»

Виконує:

Кондрашов  Костя – 4кл.(акорд.)

9. Інструментальна п’єса  М.Завадський  « Українська шумка»

Виконує: стипендіат міського голови 2012-2013р., лауреат багатьох  міських, обласних , регіональних  та міжнародних конкурсів

     Гордубей Артем – 4кл.(баян)

10.  « Україно моя» муз. Ніколо, сл. Ю .Репчинського

Виконують:Вокальний ансамбль  « Черевички»

 

Открытый урок-показ на тему:

«Технология дифференциации обучения

в классе баяна и аккордеона Детских музыкальных школ

с учениками со слабым зрением»

ПЕДАГОГ: Ковченко Людмила Евгеньевна (высшая категория), общий стаж педагогической деятельности 38 лет, из них 11 лет – учитель по классу баяна и аккордеона в ДМШ № 8 г. Одессы, а так же в филиале

ДМШ №8 - Школа-интернат № 87 для детей с ослабленным зрением.

УЧЕНИКИ: Крыжановская Виктория, 1 класс (аккордеон)

                   Гордубей Артем, 6 класс (баян)

Почему «дифференцированное обучение»? Потому что именно такой подход создает условия для максимального развития детей с ограниченными возможностями. Для многих учителей музыкальных школ это конечно не новшество, так как способности у детей разные: дети со слабым зрением часто медлительны, быстро утомляются, но при особом индивидуальном подходе они могут достичь высоких результатов.

Специальной подготовки, материальной базы, методических пособий для работы с детьми со слабым зрением у Ковченко Л.Е. не было. Следует отметить, что в детстве с 6 лет она обучалась игре на баяне у незрячего педагога - Шеремет Александра Ивановича (ДМШ № 3 г. Одессы). Наверняка и этот факт, и многолетняя работа в школе-интернате привели Ковченко Л.Е. к созданию своей уникальной индивидуальной методике работы с детьми со слабым зрением.

Многие учащиеся Школы-интерната № 87 имеют инвалидность детства по зрению, есть сироты. Потеря или глубокое нарушения зрения – это большой вред развитию ребёнка, появляются второстепенные отклонения в психическом развитии, нарушается ориентация в пространстве, в способах восприятия, формировании образного мышления.

Музыка – это единственный вид искусства не требующий зрительного восприятия. Именно музыка может украсить не только школьную жизнь детей со слабым зрением, но и существенно помочь поднять их общий интеллектуальный уровень и даже учебные показатели. Поэтому нашей главной задачей является обогащение слабовидящего ребёнка познаниями окружающего мира через музыкальные образы.

Развивать музыкальные способности, сформировать навыки слухового воспитания – все это важные факторы в музыкально-эстетическом воспитании слабовидящих детей. Каждый педагог в вопросе обучения и воспитания отдает ребенку частичку своей души, поэтому педагогу важно чувствовать поддержку. Такая помощь была оказана дирекцией ДМШ № 8 в создании условий работы со слабовидящими детьми; в школе-интернате появилась необходимая мебель, музыкальные инструменты, так как комфортная школьная среда, грамотно организованный учебный процесс позволяют расширить коммуникационные возможности детей, обогатить их духовный мир, правильно адаптировать в современном обществе.

В наш век компьютеризации, дети часто изолированы друг от друга. Когда Ковченко Л.Е. начала работать в школе-интернате, у нее были 2-3 ученика. Сейчас же в классе педагога учатся 15 детей со слабым зрением. Ковченко Л.Е. всегда подбадривает своих учеников, воспитывает уверенность в себе, возможность преодоления любых сложностей как в образотворческом процессе, так и в социокультурном пространстве. Педагог нацелена на качество образования, на высокие показатели исполнительского мастерства. Ученики Ковченко Л.Е. выступают не только в мероприятиях школы-интерната, но и на открытых концертах ДМШ № 8, на других концертных площадках города и области.

Большая проблема при работе с детьми со слабым зрением остается отсутствие домашних занятий, специальной литературы, соответствующих тетрадей.

Ученица 1 класс - Крыжановская Виктория (аккордеон).

У Виктории – аниридия (отсутствие радужной оболочки глаз), катаракта (заболевание глаз связанное с помутнением хрусталика глаза) на 0,07% и 0,04% из 100 %. Невозможно подобрать линзы и очки, что бы улучшить зрение ребенка. Занимается игрой на аккордеоне с 1 сентября 2013 (около 2 месяцев).

Как строится урок?

1) первое – это знакомство с инструментом;

2) подбор на слух – педагог проигрывает, поет вместе с ученицей, прохлопывают, затем вместе подбирают со словами самые простые песенки – «Дождик», «Петушок», «Василёк»;

3) изучение длительности звуков, затем гамма До-мажор, далее - счет, аппликатура, механика;

4) кто может – на широком нотном стане учимся писать ноты разными длительностями, скрипичный ключ, т.е. нотная грамота;

      5) после освоения правой клавиатура, переход к изучению левой.

 

Педагог дает упражнения на разные ритмы: марш, полька, вальс, а затем процесс соединения – но эти же пьесы вначале поются, а аккомпанемент играет левой рукой, затем ученица соединяет обеими руками – обязательно со счетом.

 

Ученик 6 класса – Гордубей Артем (баян)

Диагноз Артёма - врождённое недоразвитие зрительного анализатора, частичная атрофия зрительного нерва. Очки не помогают, нет связи между глазами и зрительным центром мозга (0,05% и 0,07% из 100%).

Артем готовится к региональному конкурсу «Гармоника - 2014». В программе - новое произведение, которое Артём исполнит:

М. Завадский «Украинская шумка».

Работать, конечно, очень тяжело, но как важно видеть результаты своего труда. В свои 12 лет Артём прошел уже свой большой путь участия в конкурсах и фестивалях, занимал призовые места на городских и областных мероприятиях.

 

• 2012 (май) - лауреат І премии V-го открытого муниципального фестиваля-конкурса детского творчества «Фонтанская весна».
• 2012 (октябрь) - II Международный молодежный фестиваль «Баян–Парад», где Артём Гордубей выступал среди молодых лауреатов, а затем открывал гала-концерт на сцене Большого зала Одесской областной филармонии (исполнил В.П. Власова «Любимый мультик»).
• 2012 - принимал участие в мастер–классе Заслуженного работника культуры Украины - Петра Серотюка (баян).
• 2012 - стипендиат городского головы А.А. Костусева среди одаренных детей в сфере культуры и искусства.
• 2013 (апрель) – грамота за участие в концерте лауреатов «Весенний камертон - 2013» , который проводило Управление культуры и туризма Одесской государственной областной администрации (исполнил П. Захарова «Рыцарский турнир»).

2013 (май) -  диплом II степени и серебряная медаль на VI Международном конкурсе баянистов–аккордеонистов (г. Дрогобыч, Украина). Программа: Й.С. Бах «Ария» До-мажор

Е. Дербенко Рондо в классическом стиле

А. Зацепин «Вёселый город»

В 5 возрастных категориях принимали участие около 800 исполнителей.

1) до 12 лет (Артем Гордубей участвовал в этой категории);

2) 13-15 лет;

3) учащиеся музыкальных училищ;

4) исполнители до 35 лет.

На конкурсе был показан очень высокий профессиональный уровень, где были представители из Западной Украины, АР Крым, Полтавы, Днепропетровска, Запорожья, Миргорода, Донецка, Луцка и др.

• 2013 - лауреат І премии VI открытого муниципального фестиваля-конкурса детского творчества «Фонтанская весна»
• 2013 - стипендиат городского головы А.А. Костусева среди одаренных детей в сфере культуры и искусства.